有同学小声嘀咕：“学委不是受伤请了一周假吗？其他课都不来，就李老师的课来了？”
有人带头，议论声便像水波纹一样一圈圈荡开来。
“说不定是想攒攒平时分？”
“他一个专业排名第一的卷王还怕一次无关痛痒的缺勤？就算这李魔头把他平时分扣完了，他还是可以靠其他科目稳拿专业第一，你是不是傻。”
“那就是......想巴结李老师呗，毕竟李老师在院里说话有分量。”
最后这句话落进徐言耳朵里，他的脊背僵了一瞬，手指无意识地在笔记本边缘掐出一道浅痕。他没回头，也没辩驳，只是把目光重新投回讲台，落在李见松身上。
“今天我们来讲文艺复兴时期的透视，”李见松的声音很沉稳，PPT换了一页，“《圣罗马诺之战》，意大利画家保罗·乌切洛为纪念佛罗伦萨战胜锡耶纳而创作的一组三联画。这幅画最有价值的点就在于它的透视。乌切洛这个人极其痴迷于透视，他的一生都在为了呈现最完美的透视关系而不断尝试，有人说，他为了画出最完美的透视，一连好几天都不睡觉——当然，这个所谓的有人说，是个野史。”
窗外蝉鸣聒噪，却盖不过李见松的声音。
夏季有些闷热，教室开着空调，前面一个后面一个，前面的空调斜对着讲台和同学们，同学倒是凉快了，但对于李见松来说，这个温度并不合适。
讲到一半的时候他很轻地清了一下嗓子，但看上去一点事都没有，仿佛只是一个普通的清嗓动作。
他还在讲那幅画。
那幅《圣罗马诺之战》。
“既然研究艺术史，那我们就要学会用批判的思维去看待问题，《圣罗马诺之战》固然有它的价值，但乌切洛的一生都在钻研透视，这也就意味着，他走向了一个极端，”安静的教室里，李见松的声音还在继续，“他过于追求透视，以致于他的画作充满了局限性，所以这幅《圣罗马诺之战》的技法确实存在一定的不足，但在当时的那个社会环境之下，在文艺复兴的时代背景之下，乌切洛追求自己眼中的完美无缺从而进行多次实验，对于整个透视学来说，却又有着非凡的意义。”
李见松在上面讲，学生在下面偷偷开小差。
陆顺超小声地对徐言说：“哎，今天李老师竟然没有打考勤诶。”
徐言做笔记的手一顿。
好像还真是。
旁边的张成小声嘀咕：“早知道他不考勤我就不来了。”
而就在李见松讲完《圣罗马诺之战》后，他看了一眼时间。
大课中途是有五分钟下课休息时间的。
李见松神色淡然：“距离课间还有十分钟，我们现在来签到，请大家打开课群。”
底下微微躁动。
“这节课的签到方法是手势签到，”李见松一边说着一边用马克笔在白板上画下手势图案，“限时三分钟。”
陆顺着急忙慌：“哎呀怎么这破课群打开还有广告跳转啊！救命啊这什么东西啊，退不回来了！”
张成：“这教室的网好卡啊我去。”
其他同学也是叫苦连天。
“卡了卡了，老师我卡了！”
“这手势图案怎么画的啊，我咋没看明白呢？”
“快快快同学，帮我画一下手势，实在看不懂了。”
“不行了真的好卡啊。”
“换流量吧，”徐言说，“流量快一点。”
三分钟后。
签到截止。
李见松看一眼课群后台：“陆顺。陆顺在吗。”
陆顺立刻举手：“我在我在，老师我刚刚卡了。”
“嗯，后台帮你签了，”李见松又念了一个名字，随即抬头扫了一眼，“张成。”
张成：“我，我在的老师。”
“张成。”
“嗯，”李见松收回视线，继续翻后台记录，“黄晓晓。”
无人应答。
李见松抬眼，微微皱眉：“黄晓晓？哪个班的，人来了吗。”
一旁的同学战战兢兢地说：“那个，老师，二班的，她上卫生间去了。”
“行。也就是说现在除了一个上卫生间的，其他人都已经到了，”李见松话锋一转，“但你们也别高兴得太早，我知道有些同学打完考勤就会偷偷溜走，所以......这堂大课结束前五分钟我会再次核对人数，如果有人缺席，”李见松说，“记旷课——刚才去卫生间的同学也一样，她要是没回来，同样按旷课处理。”
这暗示已经够明显了。
就看那位同学能不能听懂李见松的意思。
徐言看着讲台上的人，忽然觉得这个人真的很会把握分寸。
严格但不苛刻，温和但不软弱。
签到结束，李见松语气和之前没有任何分别：“好，我们继续。刚才讲到乌切洛对透视的执念——”
教室里的躁动很快平息下来。
张成趴在桌上长出一口气，小声对徐言说：“吓死我了，还好我今天没翘课，合着李见松在这儿等着呢。”
课堂结束前五分钟，李见松果然又核对了一遍人数。
这两个班合在一起上这门西方艺术史，要想逃课确实很简单——二班三十九人，三班四十五人，彼此认不全脸，随便找个借口就能混过去。但李见松显然不是那种会被糊弄的老师。
“所有人，打开课群，定位签退，”李见松说，“限时两分钟。”
底下一阵手忙脚乱。有人网卡到急得直拍桌子；有人签是签上了，页面却卡在加载中，圆圈转了一圈又一圈，更有人误触广告直接被弹窗硬控三十秒，怎么都退不出来。
两分钟后。
李见松扫了一眼后台，目光从屏幕上移开，扫过整个阶梯教室，声音不大，但每个字都清清楚楚：“二班黄晓晓。人呢？”
底下一片寂静。
没有人应声。前排几个学生面面相觑，后排有人低下头假装在看书实则在玩手机，空气里弥漫着一种微妙的心虚。
李见松等了三秒，再次开口，语气比之前淡了一些，但那种淡反而让人更紧张：“谁是她的舍友？”
一个文弱的女生犹豫着举了手，指尖只抬到耳朵的高度，像是随时准备缩回去。
李见松看着她：“说实话，她去哪了。”
女生抿了抿嘴唇，声音小小的：“我......老师，我不知道。”
“你们不是一个宿舍的么。”
“是一个宿舍，但，”女生的声音越来越小，像是被什么东西压着，“我们作息不一样，我出来的时候她还在睡、睡觉。”
教室里有人没忍住，轻轻“嘶”了一声。
不是惊讶，是一种“完了这下真完了”的替人尴尬。
李见松的表情没有太大变化，只是微微点了一下头，像是在心里确认了一件事。然后他的目光从那个女生身上移开，落在教室中间偏左的某个位置上——刚才替黄晓晓打掩护的那个同学，此刻正努力把自己缩进椅背里，恨不得原地消失。
“刚刚给黄晓晓打掩护说她去上卫生间的同学，”李见松的声音不紧不慢，“站起来。”
教室里安静了一瞬，然后那个位置的人慢慢站了起来。
也是个女生，戴眼镜，站起来的时候联排座椅的可折叠椅面啪嗒一声翻上去，发出一声刺耳的响，脸已经从脖子根红到了耳尖，嘴唇动了几下，像是想解释什么，最终什么也没说出来。
李见松看着他，语气没什么波澜：“叫什么名字？几班的。”
“江、江佳宁，二班的。”
“嗯，坐吧。”
江佳宁像得了大赦一样迅速坐下，动作快得椅子又响了一声。
她把头埋得很低，耳朵红得几乎透明。
然而她刚沾到椅子，李见松的声音就再次响了起来，平静得像什么都没发生过：“纪委在吗。”
无人应答。
阶梯教室安静无比。李见松等了几秒，目光从教室前排扫到后排，又从后排扫回来。
“纪委。”他又说了一遍，这一次语气里带上了明显的不悦，不重，但像一根针落在安静的房间里，谁都听得见。
空气变得很紧。
江佳宁慢慢举起手，声音小得像蚊子叫，带着一种“我知道我完了但还是要说”的绝望：“老、老师，黄晓晓就是纪委。”