暖黄色路灯打出光晕，圈出两道长长人影。

由于灯光和台阶的相互作用，人影接连弯曲成块状，年旭发现这有趣现象，想叫汀雨看，话要溜出口之际又咽了回去。

他见汀雨神色凝重，就连下台阶时都像是被设置了某种程序的机器，有条不紊但僵硬。

显然是想事情入了神。

汀雨一步一台阶，心绪万千汇成条绳索，远方夜幕空旷，绳索飞驰贯穿而去，觅到点点光亮。

原来是这样，汀雨豁然开朗。

早先，汀雨并不理解秦桑性情大变背后存在的矛盾点——保留交作业的习惯。

经办公室那一出，特别是秦桑说的“生日的时候你不来看我，我只好让你主动来了”，汀雨隐隐发觉秦桑或许不是性情大变，是故意装作有所变化，为的是引起她父母注意。

哪怕见了面争锋相对，也好过蚂蚁般啃噬的难受。

而按时交作业是她留给自己的响铃，往下无限沉沦时可以提醒自己，那并不是自己真正想做的。

可是面具久了，还能全部摘下来吗？

汀雨边惋惜沉想，边提步向下过下一台阶。

台阶与台阶之间有固定参数，方便人踩上去能够形成肌肉记忆不摔到，这属于一般情况，偶尔难免有几阶会经受风雨的侵蚀缺一角，要是走起来不够仔细，整个人会如同多米诺骨牌向前倾倒。

直至摔落平层为止。

汀雨意识到这点的瞬间左脚受力不均匀，踉跄着往下方长阶扑去。

钝痛，淤青，腿骨折，手骨折，脑震荡……一系列恐怖的词冒出脑海，汀雨举起双手作势抱住头部，避免真摔出个脑震荡来。

动作行径到一半她被人钳制住，动不了分毫。

转头看去，是年旭以怀抱姿势稳稳扶住了人。

劫后余生，汀雨惊魂未定，但实打实呼出口气。

这口气轻轻洒落在年旭手腕处，凉夜衬托下还带有点余热，毛毛的，痒痒的，年旭心跳无故砰砰地速跳几下，他不自然地收回了手。

“站稳。”

不知是不是晚上有凉风吹过，汀雨听他嗓子，似乎有些沙哑。

等完全站稳后，汀雨以表谢意生涩地说了句关心的话：“你冷吗？”

年旭没有回应。

气氛中掺杂进了尴尬。

不能让自己说的话掉地上，汀雨决定硬着头皮要给这句问话画上个圆满句号。

“刚听你声音有点沙哑，注意身体。”说完，汀雨不等他作何反应，谨慎看脚下，继续前行。

留于后面的年旭用指腹触碰刚热气轻洒的手腕，不明白刚才的自己是怎么了。

像有什么东西掠过心口处，还点了下。

“注意身体。”汀雨的话盘旋耳边。

难道是真着凉了？

可能吧。

年旭认同了这个说法。

心中的疑虑解决，大脑咻地重启信息处理中枢，年旭反应过来，拔腿跨过两三台阶去追汀雨。

她关心我了，好感度回来点了。

……

京江一中保全每个学生受教育的权利，绝不因突变因素影响到学生翱翔于知识的湛蓝天空。

因此，高二数学组从试题库里挑了份同下午数学卷难度相当的题，组成一张新试卷供汀雨和年旭重考。

汀雨坦然接受，进阶梯教室落座。

年旭看看手拿试卷恭候的班主任张老师，再望望各班趁晚自习复习悄悄说话聊天的场景，憋出一句话。

“张老师，其实可以直接算我零分的，我绝没有任何意见。”

张老师回以职业微笑，“年同学，大家都很期待你的成绩。”

言外之意，想都别想。

年旭认栽，进去挨着汀雨坐下。

“分开坐，不知道考场纪律啊？”张老师给年旭指了个汀雨前面的位置，“你坐这来。”

年旭噢了声，不情不愿挪过去。

宽敞的阶梯教室只回荡笔尖触纸的莎莎声，汀雨实在想不出后几道选择题的思路，干脆抬头瞧瞧年旭的状态怎么样。

不瞧不知道，一瞧吓一跳。

年旭将试卷翻了个面。

这一幕的冲击力毫不亚于有鬼在后面狂追，汀雨瞳孔微张，低下头去扎入题海，至死方休。

·

晚间，南华楼三楼。

有几间办公室没人，早熄了灯，走廊灯光晦暗不明，秦桑出了钱弘办公室，踱步向楼梯间走去。

钱弘的说服教育和其他老师没什么区别，翻来覆去是“作为学生最重要的是学习”，“不要过度挑战校规校纪，到时候背个处分会跟一辈子”，“要顽强意志，不被家庭影响”等等。

秦桑耳朵都听出茧了，分散心去，让那些笼统话语左耳进右耳出。

如此持续好长段时间，直到办公室里其他老师去守相应班级的晚自习，秦桑从钱弘嘴里听到句别一般的话。

他说：“秦桑，你的父母不爱你没关系，老师们会关心你。”

你的父母不爱你。

仿佛一支冰箭正中心脏，被戳到痛处的秦桑不再发呆。