沃尔兹显然对这里熟门熟路。他同开门的人打了声招呼，便径直上了二楼。在一扇精致的雕花木门前，他屈指轻叩，“老师——”

门并没有锁上，应声而开。沃尔兹推门迈入，恭敬地对着猩红天鹅绒沙发上的老者低下头，“很抱歉打扰了老师的休息，只是这件事——”

“来，坐下说。”老者须发皆白，一脸褶皱暗示着他经历过的沧桑岁月。只是，即便垂垂老矣，可他的眼中依然精光暗闪，令人不敢小觑。

沃尔兹从公文包里拎出一只袋子，又从袋子里取出大信封，最后才用两根手指捏着旧杂志的背脊从大信封里拈出。

“杂志又破又旧，老师带上手套罢！”沃尔斯甚至极体贴地从公文包里拿出一双雪白手套。

尾随而来的云端登时目瞪口呆——这是什么毛病？！

老者并没有花费太多时间就阅读完毕那一段文字。他捧起杂志，从封面一页一页翻到封底，又反向翻了一遍，随后将大信封拎起来打量片刻。

“知道是谁送来的么？”

“不知道。”沃尔兹老实回答，“我辨认不出这是谁的字迹。”

大信封上并没有邮票邮戳，显然是某人直接放于接待台上。而接待小姐将其交给他，也不过是因为信封上收件人写的是“战争文学研究组”这几个字。

沃尔兹沉默了片刻，低声道：“研究组在八十年前就撤销了。他这是什么意思？”

老者并不作声，反而饶有兴趣地扫视着被折起的页角，半晌后，方“唔”了一声，“看来，有人想要搞事情了。”

“老师的意思是……”沃尔兹紧张的神情下隐隐透出几分惶恐。

“特意将这段文字圈出，意思不是很明显了么？”老者似乎不太满意学生的迟钝，叹气地摇着头。

可沃尔兹依然一头雾水，努力眨巴着眼睛，希望老师能多点提示。

老者不紧不慢地脱下手套，“啪”地甩到大信封上。他的视线始终没有脱离那本杂志——准确地说，是那一段文字中“苏尼.杨”这个名字。

这个名字，当初有多么令人趋之若鹜，而今就有多么避之唯恐不及。

云端高高地坐在书柜顶上，两只眼睛有一搭没一搭地从书架上扫过。书籍排列地非常整齐，如贴着标签的士兵。即便是看上去翻得书页发皱的旧书，边边角角也用书立压得笔挺。看得出，主人多少有点强迫症。

屋子里很安静，老者微微阖上眼，仿若假寐。

沃尔兹屏住呼吸，像是不敢惊扰到年迈的老师。然而，他却十分清楚，此刻，老师已陷入回忆中。

想当年，自己还是个年轻的助教，因着沾了老师的光而被吸纳成为“战争文学研究组”的成员。那时候的他，是多么意气风发啊！

他跟在老师身后，参加各种研讨会；在老师的指点下，阅读资料、撰写论文。老师的推荐信就如同金色的敲门砖，轻而易举地帮助他发表了一篇篇论文。随着论文发表的数量越来越多，他的名气也越来越响。有人夸他是“后起之秀”，甚至给他冠以“战争文学研究领域新星”的美誉！而他，则凭借着这些登天梯，以令人惊叹的速度成为文学院最年轻的副教授。

尽管荣誉加身，他却始终不敢在老师面前表现出一丝轻浮。每当有人夸赞时，他总是将“全靠老师栽培”“能够成为老师的学生是我一生的幸运”挂在嘴边。别人都说他“少年老成”“知恩图报”，而他心里很清楚，目前所获得的一切，距离自己的野心还很远。而要达到终极目标，还远远离不开资源丰富人脉广泛的老师的支持。

他雄心勃勃地规划着美好的未来，直至突然有一天，一场有关苏尼??杨的批判运动毫无征兆地爆发了。

他惶惶然不知所措，眼睁睁地看着昔日的一个个同事卷入运动风暴中，惊惧地猜想着什么时候会轮到自己。

这场风暴，来得快，去得也快。固然有不少人因此而身败名裂，甚至丧失性命，可他无疑是极其幸运的——经过严格审查后，被撸掉了副教授的职称，然后被勒令写检讨书，一个月一次，一连写了两年。

直至批判运动结束，他才晓得，自己只被风暴的边缘推了一把，并不是运气有多好，而是有个好老师——老师先人一步得到了批判运动的风声，未雨绸缪地提早使了些手段，逃过一劫。

很多年后，当自己也成为老师后，他才慢慢领悟过来——当年老师设法将他拉出火坑，未必是怜惜这个言听计从的弟子，而是倘若不救他，只怕老师自己也会受到牵连。

想通了这一点的沃尔兹并没有感到特别伤感——他早已被现实教育得冷硬了心肠。他对老师愈发恭谨，即便在老师退休隐居后，他依然始终如一地保持着亲密的联系。

毕竟，老师人老心不老，手里还掌握着不少令人垂涎的资源呢！