这年代学生的地位特殊，特别是还能上学的女学生，都代表着有一定家世，所以那人被喷了也不敢回嘴，期期艾艾的站在那里就是不走，还等着看病。

刘慧欣翻了个白眼，对这种人也没别的办法，转头对着容舟笑着说道：“容先生今天就到这儿吧，你也辛苦到现在有些人还不领情，惯会蹬鼻子上脸。”

“这世道不太平，现在天又快黑了，不知容先生可有落脚的地方？”

容舟摇摇头：“今天本来是要坐火车离开，现在暂时无地方可去。”

“那先生来我们学校吧，很多学生老师都在学校，还有住的地方。”

“那就劳烦姑娘了。”

刘慧欣想不到完全超出了自己的预谋，轰炸开始她和老师同学在街上发传单，她倒是运气好躲过一劫，他她的老师和一个男同学被伤的很重。

飞溅过来的弹片儿，在老师的胸口划开10厘米的伤口，一个单片镶嵌在男同志的喉咙上。

当时的情况已经是进气不出气少，等着死亡降临时，听见有人在喊，另一条街有一个医生在救人。

死马当活马医，几个同学抬的快要断气的男同学，扶着老师到了那条街，就看见了人群中央被围着的男人。

男人的西装上都是血看起来很是狼狈，可气度从容，特别是面对痛苦哀嚎的伤者时，哪怕手里拿着做是绣花针，几针下去哀嚎声就会小很多。

（被陆二丢出来的时，除了身上的衣服装饰什么都没有，为了回家凑路费还把那身镶着银线的衣服卖了，身上的饰品作为谢礼送给了，没让他沦落街头的斯蒂芬，一无所有的容舟想救人，就只能让其他人找的针线代替，再以内力辅助，效果也是不错的。）

男学生抬到的时候已经是生死边缘，容舟看人还有救，下针止痛止血，拔弹片一气呵成，以绣花针为补助固定，传到内力让断裂的气管粘合，外边就很简单的针线缝合包扎，内力要省着点用伤员还有很多。

感染什么的都不在考虑范围内，先活命再说，就算是这样也有很多救不下来的，一个人真正的死亡后，容舟也毫无办法。

救人的手法，救人的速度，稍有些见识的人都知道不一般。

救了老师和男同学，学生们也投桃报李，留下来帮忙组织现场。

容舟一下午的救治，可被人看在眼里，既敬佩又佩服，医术高超又菩萨心肠这是个厉害的好人。

刘慧欣当时就有和这么厉害的人结交的心思，帮一段时间忙，就把人拐回去了，嘿，自己真厉害。